«В рамках открытия года добровольцев» или «Общаемся в реальности»

     В наше время информационные технологии всё чаще заменяют живое общение, что не может не влиять на формирование личности и коллектива.

     Виртуальное общение в мире интернета, где подросток может быть где угодно и кем угодно. Мир, в котором практически нет запретов, мир в котором ты можешь реализовать свои таланты.

     Однако, давайте посмотрим с другой стороны. Живое общение - это общение глаза в глаза, где ты можешь непосредственно оценивать собеседника, взаимодействовать с ним, видеть его реакции и формировать мнение или отношение. А, так же, это может делать собеседник. При интернет-общении - ты не видишь собеседника, а свое мнение о нем формируешь только с его слов… И вообще - там не нужно строить общение, находить подход или анализировать, а непонравившегося человека можно легко удалить одним щелчком. Но живем-то мы не в сети, а в живом мире с его законами и правилами.

     И как вы думаете, где взаимодействовать проще? А тем более формирующейся личности с её комплексами и эмоциональной неустойчивостью?

     К психологам на консультацию всё чаще обращаются родители подростков с просьбой о помощи: «Наш ребенок не умеет общаться, у него нет друзей, он все время сидит в интернете, помогите!». При работе с такими подростками становится ясно, что проблема эта, действительно, серьезная! И профессиональный опыт показывает, что в  решении данной проблемы - лучше всего помогают, именно, социально-психологические тренинги: где участники могут получить реальный навык общения, познакомиться с основными проблемами в общении и научиться справляться с ними под руководством тренера-психолога.

     Именно такой тренинг в рамках открытия года добровольцев состоялся 03 марта 2018 года на базе МБОУ СШ № 25, где я, как психолог, ставила перед собой цель: научить подростков техникам «живого» общения» и различным способам взаимодействия с окружающими людьми.

      Важно отметить, что во время тренинга - царила атмосфера доверия между участниками. В ходе проведения тренинга подростки познакомились с законами общения, на практике – прочувствовали важность контакта «глаза в глаза» и равных позиций во время общения с человеком. При этом даже самые скромные и недоверчивые дети раскрылись во время общего взаимодействия.

.......Уходили ребята с положительными эмоциями и интересом к познанию других людей через «живое» общение.

Психолог ОПППСиД

Орлова Ю.В.